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匠心食韵项目把抗美援朝故事带进课堂与社区

作者:张总编 发布时间:2026-09-11

近日,来自辽宁丹东的“匠心食韵”大学生团队持续推进抗美援朝主题面塑项目。团队依托辽宁面塑技艺和丹东红色文化资源,开展资料调研、主题创作、体验课程与社区传播,尝试用青年熟悉的手作和短视频形式讲述抗美援朝故事。

项目团队认为,红色文化传播既要保持历史的严肃性,也需要提供青年能够进入的具体场景。为此,团队围绕“调研、创作、体验、传播”组织实践。成员先查阅相关史料并开展场馆调研,梳理可用于课程讲解的历史内容,再将棉衣、背包、运输车、雪山和和平鸽等元素转化为面塑作品。

图:大学生志愿者在社区开展红色面塑体验活动

在课程活动中,志愿者先讲解作品对应的历史背景和精神内涵,再示范揉、捏、塑、刻等基本方法。参与者分组完成作品,并用自己的语言介绍创作思路。通过从听故事到做作品,再到讲故事的连续过程,参与者能够更具体地理解爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚和国际主义精神。

团队还根据调研反馈调整活动形式。项目材料显示,团队共收集问卷573份,75.61%的受访者了解或听说过面塑,78.05%的受访者愿意尝试相关体验,80.49%的受访者更偏好短视频传播。团队据此制作课程课件、技法图解、主题作品样本和活动展板,并计划通过短视频记录创作过程,扩大内容触达范围。

目前,项目已具备校园体验课、非遗展示和社区服务等实践基础。团队计划把抗美援朝主题内容进一步细分为历史人物、支前保障、家国书信、和平愿景等系列,并邀请相关专业人员参与审核。在线下,项目将继续面向校园、社区和研学活动开展体验;在线上,则以作品故事、制作过程和青年访谈为主要内容。

图:团队走进红色文化场馆梳理创作素材

刘家岐介绍,团队希望发挥丹东地域文化优势,让非遗面塑成为青年理解城市历史的一把钥匙。项目未来还将建立活动反馈和作品档案,记录不同场景中的课程效果,持续优化讲解内容与体验流程。

一边是指尖上的传统技艺,一边是丹东深厚的红色记忆。“匠心食韵”团队正在把二者连接起来。通过大学生的调研、创作与志愿服务,抗美援朝精神从展陈和文字中走入动手实践,也为非遗面塑的活态传承增加了新的内容空间。

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